การวัดเเละการประเมินผล//////การวัดเเละการประเมินผล//////การวัดเเละการประเมินผล//////การวัดเเละการประเมินผล//////การวัดเเละการประเมินผล

►ความหมาย ► บทบาท ► ความสำคัญ

คำอธิบายรายวิชา

ความหมายและหลักการวัดประเมินผลการศึกษา บทบาทของการประเมินผลทางการศึกษา จุดมุ่งหมายทางการศึกษาประเมินผล การประเมินจากแฟ้มสะสมผลงาน การประเมินผลจากแฟ้มสะสมงาน การประเมินภาคปฏิบัติ การประเมินผลแบบย่อยแบบรวม เทคนิคและวิธีการใช้ในการวัด พฤติกรรม ด้านพุทธิพิสัย จิตพิสัยและทักษะพิสัย ลักษณะของเครื่องวัด และการสร้างเครื่องมือวัด แบบต่างๆให้มีคุณภาพ สถิติเบื้องต้นในการวัดและประเมินผลทางการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการวัด การแปลความหมายของคะแนนที่ได้จากการวัด แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียน ตามหลักสูตรต่างๆที่เกี่ยวข้อง เช่น หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544การประเมินตามสภาพจริง

►จุดประสงค์การเรียนรู้

1. วัดผลเพื่อและพัฒนาสมรรถภาพของนักเรียน หมายถึง การวัดผลเพื่อดูว่านักเรียนบกพร่องหรือไม่เข้าใจในเรื่องใดอย่างไร แล้วครูพยายามอบรมสั่งสอนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีความเจริญ งอกงามตามศักยภาพของนักเรียน

2. วัดผลเพื่อวินิจฉัย หมายถึง การวัดผลเพื่อค้นหาจุดบกพร่องของนักเรียนที่มีปัญหาว่า ยังไม่เกิดการเรียนรู้ตรงจุดใด เพื่อหาทางช่วยเหลือ

3. วัดผลเพื่อจัดอันดับหรือจัดตำแหน่ง หมายถึง การวัดผลเพื่อจัดอันดับความสามารถของนักเรียนในกลุ่มเดียวกันว่าใครเก่งกว่า ใครควรได้อันที่ 1 2 3

4. วัดผลเพื่อเปรียบเทียบหรือเพื่อทราบพัฒนาการของนักเรียน หมายถึง การวัดผลเพื่อเปรียบเทียบความสามารถของนักเรียนเอง เช่น การทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียนแล้วนำผลมาเปรียบเทียบกัน

5. วัดผลเพื่อพยากรณ์ หมายถึง การวัดเพื่อนำผลที่ได้ไปคาดคะเนหรือทำนายเหตุการณ์ในอนาคต

6. วัดผลเพื่อประเมินผล หมายถึง การวัดเพื่อนำผลที่ได้มาตัดสิน หรือสรุปคุณภาพของการจัดการศึกษาว่า มีประสิทธิภาพสูงหรือต่ำ ควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไร จุดมุ่งหมายของการวัดผลการศึกษา